El objetivo principal del taller realizado es abrir un espacio particular y personalizado con cada sala para que las niñas y los niños puedan, poco a poco, ir reconociendo la existencia de conductas abusivas por parte de adultos, u otros niños, hacia ellos. Desde su propio idioma, lúdico, gráfico y creativo, se irá enseñando no solo el significado de algunos nuevos conceptos tales como: engañar, engañador, secretos buenos-malos, etc. Sino que también se trabajará con el aprendizaje del cuidado del propio cuerpo, a poner límites y a tener un pensamiento crítico e independiente frente a aquellas situaciones que los pueden incomodar, el reconocimiento y valoración de las diferencias entre niñas y niños.
Los contenidos y las propuestas se seleccionaron para cada sala, en interacción directa con las docentes quienes ofrecen información y detalles sobre las características particulares que posee cada grupo. Lo que permitió realizar una práctica situada y contextualizada para poder atender a las capacidades e intereses de cada etapa.
Temas abordador: prevención de abuso, convivencia y cuidado del cuerpo.
